دانشگاه مجانی به مصلحت نیست
محمد سپهری راد
در فضای ایران كمتر اتفاق میافتد كه دانشگاهی بتواند از ابتدا با شهریهای كه از دانشجو اخذ میكند، خود را اداره كند. دانشگاه باید سابقه روشنی نزد داوطلبان پیدا كند تا آنها بپذیرند كه هزینه دانشگاه را بپردازند. پس یا باید یك سرمایهگذار با امید به منابع آینده هزینههای اولیه را بدهد یا از محل درآمدهای عمومی و برای گسترش دانش این كار انجام شود. میشود امید داشت كه اگر دانشگاهی به خوبی برنامهریزی كند و میان داوطلبان به حیثیت مناسبی دست یابد بعد از حدود 5 سال از طریق شهریه، خود را اداره كند.
صنعت دولتی،آموزش دولتی
علي عباس پور
منطبق نبودن خواستههای صنعت با محصول علمی دانشگاهها به همواره یكی از چالشهای صنعت و دانشگاه بوده است. از دو جنبه میتوان بررسی كرد. نخست واكاوی وضعیت دانشگاههای كشور و سطح علم و دانش موجود و سپس آنچه تحت عنوان محصول از آن جامعه عرضه میشود. بخش دوم این بررسی به وضعیت صنعت كشور برمیگردد كه چگونه خود را با دانش روز هماهنگ سازد. از همین رو در ابتدای بحث به بررسی مدلهای آموزش رایج در دنیا اشاره میشود.
چرا گسست؟
سيد احمد معتمدي
امروزه ارتباط صنعت و دانشگاه موضوع حل شدهای برای همه كشورها اعم از صنعتی و یا نیمه صنعتی نیست. زیرا هنوز راههای بسیاری برای ارتباط این دو نهاد وجود دارد كه اهداف را دست یافتنیتر میكند. از این رو، حكومتها به فراخور، این موضوع را مد نظر قرار داده و ار جهات مختلف بدان توجه داشتهاند تا از راه آموزش به تولید فنآوری دست پیدا كنند. چرا كه هدف از سرمایهگذاری در آموزش ارتقای دانش عمومی جامعه و رفع نیازهای كشور است. اگر چه در بعد اول هدف اصلی علوم انسانی است اما هدف، غایی رفع نیازهای اساسی كشور خواهد بود كه باید مورد توجه قرار گیردو برآورد كردن آن هدف همواره، از دید برنامهریزان كشور ما دور نمانده است،